- Cours (CM) 12h
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) 12h
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Français
Description du contenu de l'enseignement
Code scolarité : LG50FM21
Farah Ramzy
Titre du cours : Cultures arabes contemporaines, de 1950 à nos jours
Ce cours articule des exposés analytiques des objets de cultures arabes contemporaines à l’étude des conditions matérielles et symboliques des processus de production, diffusion, et de réception culturelle, tout en mettant en avant la multiplicité des acteurs impliqués dans ces processus y compris : les États et les institutions, les entreprises privées, les créateurs/producteurs, les médiateurs de la diffusion et également les publics tant aux niveaux nationaux qu’au niveau régional.
Rendant compte de la diversité, au sein des mondes le cours invite à réfléchir sur les processus matériaux et symboliques qui construisent et reproduisent des espaces culturels arabes (et arabophones).
L’analyse des sociétés arabes contemporaines s’articule avec la mise en évidence du poids des processus historiques qui façonnent le présent et le quotidien, sur la période depuis 1950 à nos jours.
Farah Ramzy
Titre du cours : Cultures arabes contemporaines, de 1950 à nos jours
Ce cours articule des exposés analytiques des objets de cultures arabes contemporaines à l’étude des conditions matérielles et symboliques des processus de production, diffusion, et de réception culturelle, tout en mettant en avant la multiplicité des acteurs impliqués dans ces processus y compris : les États et les institutions, les entreprises privées, les créateurs/producteurs, les médiateurs de la diffusion et également les publics tant aux niveaux nationaux qu’au niveau régional.
Rendant compte de la diversité, au sein des mondes le cours invite à réfléchir sur les processus matériaux et symboliques qui construisent et reproduisent des espaces culturels arabes (et arabophones).
L’analyse des sociétés arabes contemporaines s’articule avec la mise en évidence du poids des processus historiques qui façonnent le présent et le quotidien, sur la période depuis 1950 à nos jours.
Compétences à acquérir
- Maîtrise des fondements d’une sociologie et d’une histoire culturelle des mondes arabes contemporains ;
- Identification des figures et objets culturels divers: interprétation de leurs contenus, analyser leurs contextes de production et contextualisation dans des dynamiques sociales, économiques et politiques plus générales locales, nationales et transnationales ;
- Nuancer les représentations des mondes arabes notamment par la problématisation des débats sur les identités, le genre et les enjeux politiques et sociaux ;
- Saisir la stratification sociale et politique des pratiques culturelles : il s’agit ici d’un point d’entrée non seulement aux cultures mais aux enjeux sociaux et économiques propres à cette région du monde ;
- Rendre compte de la multiplicité des acteurs, processus de production culturelle : identifier les conditions matérielles et symboliques de la production des cultures.
Bibliographie, lectures recommandées
- Bonnefoy, Laurent, et Myriam Catusse. Jeunesses arabes: du Maroc au Yémen: loisirs, cultures et politiques. La Découverte, 2013.
Contact
Responsable
Farah Ramzy
Parcours : Langues et interculturalité : Ensemble méditerranéen et oriental