• Cours (CM) 12h
  • Cours intégrés (CI) -
  • Travaux dirigés (TD) 12h
  • Travaux pratiques (TP) -
  • Travail étudiant (TE) -

Langue de l'enseignement : Allemand

Niveau de l'enseignement : C1-Autonome - Utilisateur expérimenté

Description du contenu de l'enseignement

Code scolarité : LG10FM20

Von Epos zu Mythos : die Rezeption des Nibelungenlieds von 1200 bis heute

Nach romantischer Auffassung schwebte die Nibelungensage jahrhundertelang immateriell durch Zeit und Raum, bis sie zu Pergament gebracht wurde. Nach wissenschaftlichem Empirismus entstand um 1200 eine mittelhochdeutsche Originaldichtung mit unermesslichem Erfolg, das sogenannte Nibelungenlied. Wir werden die Rezeption und die Metamorphosen dieses Meisterwerks bis heute verfolgen. Wie kam es nach Skandinavien? Wie verwandelte es sich im Süden zu einem illustrierten Märchen über die Befreiung einer entführten Prinzessin durch einen Drachentöter? Wie wurde es im Krieg gegen Frankreich zum deutschen Nationalepos? Es reicht, die Handlung des Nibelungenlieds in großen Zügen zu kennen, denn wir werden uns auf einige Kurzfassungen konzentrieren: die Prosa-Edda (1225), den Hürnen Seyfrid (1530), die Grimildballade (1591) und den Gehörnten Siegfrid (1657). Wir werden dabei auch einen Blick auf Richard Wagners Ring des Nibelungen (1853/1876) werfen.

Abrufbare Textsammlung: http://gottfried.unistra.fr/
Edition: Nibelungenlied. Mhd./Nhd. Hrsg. U. Schulze. Stuttgart: Reclam, 2011 (UB 18914).

Compétences à acquérir

Comprendre, analyser et contextualiser la littérature dans une perspective socio-culturelle.
 

Contact

Faculté des langues

22, rue René Descartes
67084 STRASBOURG CEDEX

Formulaire de contact

Responsable

Peter Andersen


Parcours : Langues et interculturalité : Ensemble d'Europe centrale et orientale