- Cours (CM) 12h
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) 12h
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Allemand
Niveau de l'enseignement : B2-Avancé - Utilisateur indépendant
Description du contenu de l'enseignement
Code scolarité : LG10AM20
Die Lehrveranstaltung verfolgt zwei Ziele, ein literaturhistorisches und ein textanalytisches. Der Kurs bietet einen Überblick über die Geschichte der deutschen Literatur seit 1945, bei dem die wesentlichen literarischen Strömungen und Gattungen sowie relevante Autorinnen und Autoren vorgestellt werden. Außerdem lernen die Studierenden, wie man Texte der drei literarischen Hauptgattungen (Epik, Lyrik, Drama) wissenschaftlich interpretiert.
Primärliteratur (Mme Heyer):
Sie bekommen im Unterricht einen Reader mit Lyrik der Gruppe 47, Literatur der DDR und Gegenwartsliteratur von 2000 bis heute.
Lektüre zur Vorbereitung :
Braun, Michael: Die deutsche Gegenwartsliteratur. Stuttgart: UTB, 2010.
Freudenstein-Arnold, Christiane: „Die deutsche Literatur der Gegenwart“. In: Kindler-Kompakt.
Deutsche Literatur der Gegenwart. Stuttgart: J.B. Metzler-Verlag, S. 9-22.
Die Unterrichtssprache ist Deutsch.
Die Lehrveranstaltung verfolgt zwei Ziele, ein literaturhistorisches und ein textanalytisches. Der Kurs bietet einen Überblick über die Geschichte der deutschen Literatur seit 1945, bei dem die wesentlichen literarischen Strömungen und Gattungen sowie relevante Autorinnen und Autoren vorgestellt werden. Außerdem lernen die Studierenden, wie man Texte der drei literarischen Hauptgattungen (Epik, Lyrik, Drama) wissenschaftlich interpretiert.
Primärliteratur (Mme Heyer):
Sie bekommen im Unterricht einen Reader mit Lyrik der Gruppe 47, Literatur der DDR und Gegenwartsliteratur von 2000 bis heute.
Lektüre zur Vorbereitung :
Braun, Michael: Die deutsche Gegenwartsliteratur. Stuttgart: UTB, 2010.
Freudenstein-Arnold, Christiane: „Die deutsche Literatur der Gegenwart“. In: Kindler-Kompakt.
Deutsche Literatur der Gegenwart. Stuttgart: J.B. Metzler-Verlag, S. 9-22.
Die Unterrichtssprache ist Deutsch.
Compétences à acquérir
Connaître la littérature de l´époque ; appliquer des théories et des concepts littéraires à des textes ; situer les textes dans leur contexte historique.
Contact
Responsable
Theresa Heyer
Parcours : Langues et interculturalité : Ensemble d'Europe centrale et orientale