- Cours (CM) 12h
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) 12h
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Français et allemand
Niveau de l'enseignement : B1-Seuil - Utilisateur indépendant
Description du contenu de l'enseignement
Code scolarité : LG10AM10
Le cours de grammaire, consacré au groupe verbal, traite entre autres des thèmes suivants : les classes de mots et les groupes syntaxiques, l’ordre des éléments dans l’énoncé verbal, les cas, le marquage et les fonctions syntaxiques (bases), la conjugaison à l’indicatif, les verbes modaux et le passif.
Trame du cours théorique en français, applications, travail pratique, exercices en allemand.
Bibliographie :
Bouillon, H., Choffat, D., 2020. Allemand, grammaire de l’étudiant, Paris : De Boeck Supérieur.
Bresson Daniel, 2001. Grammaire d’usage de l’allemand contemporain. Paris : Hachette
Cauquil, G., Schanen, F., 2008, Allemand – la grammaire, Paris : Hatier (coll. Bescherelle).
Dinsel, S., Geiger, S., 2009, Deutsch - Großes Übungsbuch Grammatik, Ismaning: Hueber.
Métrich, R., Schweitzer, P., 2008, Maîtriser la grammaire allemande (Lycée et début des études supérieures), Paris : Hatier. (tous les ouvrages hormis Bresson et Cauquil et Schanen proposent des exercices corrigés)
Le cours de grammaire, consacré au groupe verbal, traite entre autres des thèmes suivants : les classes de mots et les groupes syntaxiques, l’ordre des éléments dans l’énoncé verbal, les cas, le marquage et les fonctions syntaxiques (bases), la conjugaison à l’indicatif, les verbes modaux et le passif.
Trame du cours théorique en français, applications, travail pratique, exercices en allemand.
Bibliographie :
Bouillon, H., Choffat, D., 2020. Allemand, grammaire de l’étudiant, Paris : De Boeck Supérieur.
Bresson Daniel, 2001. Grammaire d’usage de l’allemand contemporain. Paris : Hachette
Cauquil, G., Schanen, F., 2008, Allemand – la grammaire, Paris : Hatier (coll. Bescherelle).
Dinsel, S., Geiger, S., 2009, Deutsch - Großes Übungsbuch Grammatik, Ismaning: Hueber.
Métrich, R., Schweitzer, P., 2008, Maîtriser la grammaire allemande (Lycée et début des études supérieures), Paris : Hatier. (tous les ouvrages hormis Bresson et Cauquil et Schanen proposent des exercices corrigés)
Compétences à acquérir
Maîtriser les fondamentaux de la grammaire allemande et comprendre certains mécanismes fondamentaux du système linguistique de l’allemand (et du français).
Bibliographie, lectures recommandées
Bouillon, H., Choffat, D., 2020. Allemand, grammaire de l’étudiant, Paris : De Boeck Supérieur.
Bresson Daniel, 2001. Grammaire d’usage de l’allemand contemporain. Paris : Hachette
Cauquil, G., Schanen, F., 2008, Allemand – la grammaire, Paris : Hatier (coll. Bescherelle).
Dinsel, S., Geiger, S., 2009, Deutsch - Großes Übungsbuch Grammatik, Ismaning: Hueber.
Métrich, R., Schweitzer, P., 2008, Maîtriser la grammaire allemande (Lycée et début des études supérieures), Paris : Hatier. (tous les ouvrages hormis Bresson et Cauquil et Schanen proposent des exercices corrigés)
Bresson Daniel, 2001. Grammaire d’usage de l’allemand contemporain. Paris : Hachette
Cauquil, G., Schanen, F., 2008, Allemand – la grammaire, Paris : Hatier (coll. Bescherelle).
Dinsel, S., Geiger, S., 2009, Deutsch - Großes Übungsbuch Grammatik, Ismaning: Hueber.
Métrich, R., Schweitzer, P., 2008, Maîtriser la grammaire allemande (Lycée et début des études supérieures), Paris : Hatier. (tous les ouvrages hormis Bresson et Cauquil et Schanen proposent des exercices corrigés)
Contact
Responsable
Anaïs Koehler
Szilvia Szita
Parcours : Langues et interculturalité : Ensemble d'Europe centrale et orientale