- Cours (CM) -
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) 18h
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Espagnol
Niveau de l'enseignement : B2-Avancé - Utilisateur indépendant
Description du contenu de l'enseignement
Code scolarité : LG30CM10
Le cours propose de s’exercer à la traduction de textes français des XIX, XX et XXIème siècles en travaillant le lexique, la morphosyntaxe et la stylistique de la langue espagnole. Il s'agit d'amener les étudiants à maîtriser les techniques de la traduction académique français/espagnol et d'assurer des progrès dans le maîtrise des deux langues.
Le cours propose de s’exercer à la traduction de textes français des XIX, XX et XXIème siècles en travaillant le lexique, la morphosyntaxe et la stylistique de la langue espagnole. Il s'agit d'amener les étudiants à maîtriser les techniques de la traduction académique français/espagnol et d'assurer des progrès dans le maîtrise des deux langues.
Compétences à acquérir
Le cours a pour objectif d’amener les étudiants :
-à réfléchir à ce que signifie traduire (interpréter sans gloser ni expliciter)
-à se doter d’une méthodologie : ne pas traduire immédiatement, lire et relire le texte pour une meilleure compréhension, définir le type de discours (rapporté, dialogué, direct, mixte), définir la nature du texte et sa tonalité.
-à identifier les difficultés (de deux ordres : compréhension et reformulation)
-à maîtriser des stratégies (découpage de phrases trop longues, repérage des structures éclatées, recherche d’équivalences, etc.)
- à assurer le progression vers le niveau C1 en espagnol
-à réfléchir à ce que signifie traduire (interpréter sans gloser ni expliciter)
-à se doter d’une méthodologie : ne pas traduire immédiatement, lire et relire le texte pour une meilleure compréhension, définir le type de discours (rapporté, dialogué, direct, mixte), définir la nature du texte et sa tonalité.
-à identifier les difficultés (de deux ordres : compréhension et reformulation)
-à maîtriser des stratégies (découpage de phrases trop longues, repérage des structures éclatées, recherche d’équivalences, etc.)
- à assurer le progression vers le niveau C1 en espagnol